ساختار پیوندهای مربوط به راهبری در صفحه‌های مختلف ساده‌تر شده است و در هر صفحه، پیوندهایی که به محتوای آن صفحه مرتبط است نمایش داده می‌شود. دسترسی به موارد پرکاربردتر از طریق زبانه‌هایی که به‌صورت یکپارچه در کل سایت، در بالای صفحه نمایش داده می‌شوند فراهم شده است. این بهبودها باعث کاهش بار شناختی می‌شوند و به مربیان و فراگیران این امکان را می‌دهد تا چیزی که می‌خواهند را به راحتی پیدا کنند.

صفحه درس اکنون به روشنی، اطلاعات و اقدامات مرتبط برای هر فعالیت را نشان می‌دهد که شامل توصیف هر فعالیت، شرایط تکمیل و وضعیت تکمیل، تاریخ‌های مرتبط با فعالیت مانند زمان باز و بسته شدن تحویل‌ها، و در صورت مرتبط بودن، محدودیت‌های اعمال شده روی هر فعالیت است. فراگیران همچنین می‌توانند در داخل صفحه‌های درس، قسمت‌های مختلف را جمع کنند یا باز کنند تا بر روی محتواها یا فعالیت‌های خاصی تمرکز کنند.

صفحهٔ میزِ کار که از نو طراحی شده است، به فراگیر خوش‌آمد می‌گوید و وظایف مهمی که باید در یک محدودهٔ زمانی خاص انجام دهد را به‌طور خلاصه و همراه با دکمه‌های عملیاتی واضح برای او لیست می‌کند. این میزِ کار همچنین شامل یک تقویم است که تاریخ‌های مهم را نشان می‌دهد و فراگیران می‌توانند تقویم‌های دیگر را با آن هماهنگ کنند یا از آن خروجی بگیرند.

این بهبودها به فراگیران اجازه می‌دهد که مهلت انجام کارها را بهتر پیش‌بینی کنند و زمان خود را بهتر مدیریت کنند.

یکی از امکانات مهمی که در نسخهٔ ۴٫۰ اضافه شده است، اضافه شدن نوار کشویی باز و بسته شوندهٔ «فهرست درس» در صفحهٔ درس است که پیداکردن فعالیت‌ها و منابع یا پیگیری تکمیل فعالیت‌ها را برای مربیان و فراگیران ساده‌تر و سریع‌تر می‌کند. یکی از کاربردهای مفید «فهرست درس» برای مربیان این است که می‌توانند از آن برای جابجاکردن محل فعالیت‌ها (یا حتی یک قسمت کامل در درس) استفاده کنند.

از نسخهٔ ۴٫۰ مودل به‌طور پیش‌فرض امکان یکپارچه شدن با بیگ‌بلوباتن را دارد و نیاز به نصب هیچ پلاگین اضافه‌ای برای اتصال به بیگ‌بلوباتن نیست.

امکانات مفیدی در مودل ۴٫۰ اضافه شده است به بانک سوال تا مدیریت سوال‌های استفاده شده در آزمون‌ها بهبود داده شود. این بهبودها شامل موارد زیر است:

• وضعیت سوال – می‌توان یک سوال را به‌عنوان «آماده» یا «پیش‌نویس» علامت‌گذاری کرد
• یادداشت نوشتن – مربیان می‌توانند برای سوال‌ها یادداشت‌هایی بنویسند که توسط ادمین یا سایر مربیان فایل مشاهده است.
• بررسی صحت سوال – آنالیز خودکار سوال برای بررسی اینکه آیا مشکلی وجود دارد یا خیر. به‌طور مثال آیا تعداد غیرمنتظره‌ای از شاگردان به سوالی پاسخ اشتباه می‌دهند؟
• نسخه‌بندی: – تغییراتی که در سوال‌ها داده می‌شود یک نسخه جدید از سوال ایجاد می‌کند. نسخه‌های مختلف یک سوال قابل مشاهده هستند و می‌توان تعیین کرد که نسخهٔ به‌خصوصی از سوال در آزمون استفاده شود.
• فیلدهای سفارشی – امکان اضافه کردن فیلدهای سفارشی به سوال‌ها (به‌طور مثال «میزان سختی سوال»)

برخی از امکانات جدیدی که در مودل ۴٫۰ به تکالیف اضافه شده است عبارتند از:

• دستورالعمل تکلیف – می‌توان برای تکالیف دستورالعمل‌هایی را نوشت که تنها هنگامی که فراگیر اعلام می‌کند که تکلیف را شروع کرده است به او نمایش داده شود.
• محدودیت زمانی – می‌توان یک محدودیت زمانی برای تحویل تکلیف در نظر گرفت. به‌محض اینکه فراگیر اعلام کند که می‌خواهد تکلیف را شروع کند و دستورالعمل تکلیف به او نمایش داده شد، این محدودیت زمانی آغاز خواهد شد.
• شرط کسب نمره قبولی به‌عنوان یکی از گزینه‌ها به شرایط تکمیل فعالیت اضافه شد.

به روال نسخه‌های قبل، بهبودهایی در زمینه دسترس‌پذیری مودل صورت گرفته است. مودل ۴٫۰ گواهینامه انطباق با استاندارد WCAG 2.1 AA را دارد.

تغییرات نسخهٔ ۴٫۰ محدود به موارد بالا نیست. از جمله سایر تغییرات می‌توان به این موارد اشاره کرد:

• مربیان و توسعه‌دهندگان محتوای دوره‌ها می‌توانند تعیین کنند که اضافه‌شدن یا به‌روزشدن محتواها یا فعالیت‌های درس به‌طور خودکار به شاگردان اطلاع‌رسانی شود.
• با بهبودهای صورت گرفته در پشتیبانی از LTI، علاوه بر اینکه فراگیران می‌توانند از داخل مودل به محتواهای بیرونی دسترسی داشته باشند، این امکان فراهم شده است که مودل بتواند خودش به‌عنوان یک ارائه‌کنندهٔ LTI محتوایش را در اختیار سایت‌های دیگر قرار دهد.
• قابلیت «گزارش‌ساز» که پیشتر در Moodle Workplace موجود بود، در مودل ۴٫۰ ارائه شده است.
• و …